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越來越多的家長開始注重于小朋友的S.T.E.M課程, STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)和數學(Mathematics)四門學科的簡稱。STEM教育並不是科學、技術、工程和數學教育的簡單疊加,而是要融合各學科的知識,把學到的科學、數學和其他知識應用到生活中去,以更好培養創新精神與實踐能力。STEM教育起源於美國,美國科學教育學者最早於20世紀50年代提出科學素養概念,得到其他國家科學教育學者的認可。而小布希兩屆任期內,STEM作為新概念不斷出現在美國各種改革政策和項目,甚至法律,而奧巴馬執政後,增加財政投入支持STEM教育。

諾林學院一直注重孩子的各方面成長,由於課後班的Robotics課程非常受歡迎,諾林學院會開始開放週末Robotics的興趣班。

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